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假性近视的治疗方法


 

假性近视

 

顾名思义假性近视实质上不是近视,可能是正视,也可能是轻度远视,但临床上,表现如近视那样。实质上是 种调节功能痉挛的 种功能状态。


表面上看假性近视与真性近视表现 为相似,即看远处模糊,其实二者有本质区别。判定真假近视较有效的方法是到医院做个散瞳验光,若此时没有近视度数,则为假性近视;若散瞳去掉眼睛的调节能力后依旧近视,则为真性近视。不知道孩子是真性近视还是假性近视?点击咨询


如何

 

矫正

如果是真性近视,屈光度数在100度以上,建议及时配戴合适度数的近视眼镜。若配戴不及时,孩子就需用更多调节力以看清物体,加重睫状体疲劳,近视的情况只会越来越糟。

若为假性近视,则无需配戴眼镜,而是需要 据医生指导做 些视觉训练,定期观察复查,延缓向真性近视的发展进程。



  假性近视多见于学龄前儿童或青少年,年龄越小者越容易患假性近视。学龄儿童或青少年,眼的调节力较强,如果用近视力的机会较多,加上不注意眼的卫生,过度使用调节,常常导致调节紧张与痉挛,视远物模糊不清,表现为近视状态。

我们知道,新生儿都是远视眼,都有 定的远视储备,远视储备随着年龄的增长逐渐减少,但是远视储备过早消耗,就会出现近视。这时候的近视要区别对待,往往就是属于假性近视。

所以孩子视力下降, 先要弄清楚真假近视,当然这个还要依靠专业医生来辨别。

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